为深入学习贯彻党的二十大精神，积极响应习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文化的重要指示精神，铸牢中华民族共同体意识，文学院实践队于7月6日至8日前往福建省最大的少数民族村——漳州市诏安县西潭镇美营畲族村，以诏安县美营小学学生及周边民众为主要对象，开展“经典雅言润乡土，同声同文筑同心”社会实践活动。实践队通过开展经典进校园、普通话培训、畲族文化调研、“美营三宝”调研、“兵支书”采访调研等活动，在实践中推广普通话，传习经典，深入挖掘畲族文化，增强民族认同。

“典耀品书香，共绘同心圆”系列课程及成果汇演

（一）普润乡音，画表同心

7月6日，省级普通话测试员林松华老师以“普通话声声悦耳，方块字笔笔传情”为主题，带领学生听成语故事、读绕口令、自我介绍，指导学生制作姓名卡，并在卡片背面画石榴籽。“福籽同心”，象征着各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，有效地增强了畲族学生的中华民族共同体意识。

（二）经典传习，艺韵流芳

7月6日至8日，在普通话基本技能培训的基础上，实践队员通过开展演经典、溯经典、诵经典、作经典、书经典、唱经典等“经典入校园”系列活动，带领诏安县美营小学学生识经典、爱经典、习经典，推广普通话，增强中华民族向心力与凝聚力。

（三）典耀书香，同心筑梦

在三天的传习经典课程教学后，实践队员与诏安县美营小学学生一同完成“典耀品书香，共绘同心圆”教学成果汇报演出。《明月几时有》悠扬旋律引思绪穿越古今，手势舞《古诗串烧》以独特方式诠释古典诗词之美，朗诵《乡愁》触动人心，朗诵《我在一颗石榴里看到了我的祖国》民族情意绵绵，舞蹈《桃花笑》轻盈曼妙，原创小剧场《美营三宝》更是将社会实践调研成果与教育成果巧妙融合，最后，大合唱《孤勇者》以激昂的旋律和坚定的歌声，为整场汇演画上了圆满的句号。此次经典传习教学实践活动的成果得到了淋漓尽致的展现，赢得了现场观众的阵阵掌声与高度评价。

“畲脉探古韵，美营谱新篇”系列调研活动

（一）畲韵寻踪，闽风千年

7月7日，文学院“推普助力乡村振兴”实践队深入诏安县美营畲族村进行调研。诏安县美营畲族村是福建省第一大畲族村，现有畲族人口8000余人，已有600多年的历史。在美营畲族村现任村书记钟惠强的带领下，实践队实地参观了布衣伟烈供诏祠、大宗祠成礼堂等富有畲族民俗特色和历史文化的祠堂，考察了东溪河畔形象逼真的马、狮、羊和人形等石雕像，体验了畲族服饰之美，了解了美营畲族村发展规划及畲族文化建设情况，进一步挖掘了美营畲族村的畲族历史文化。

（二）美营三宝，文化赋能

实践队通过访谈当地村民、实地考察等方式，深入挖掘“美营三宝”——草药衣、太监竹、龙泉井的丰富历史内涵。“草药衣”为畲民们祛邪去湿，“太监竹”承载忠君爱民情怀，“龙泉井”为畲民提供生命之水。“美营三宝”不仅是美营畲族村发展的历史见证，更是当地传承和发扬畲族文化的重要载体。实践队成员结合调研成果，编排了《美营三宝》系列剧本——《草药衣的奇迹》《太监竹的坚韧》《龙泉井的恩泽》，带领畲族小学生学习演绎家乡特色民族文化，为文化传承赋能。

（三）畲民所盼，支书所向

实践队深入诏安县美营畲族村委会实地调研，采访美营畲族村“兵支书”钟惠强及周边民众，了解美营畲族村的发展现状及未来规划。美营畲族村村书记钟惠强是一名退役军人，对家乡有着浓厚的情怀，退役后义无反顾地投入到家乡建设中。他带领畲民建成省级一村一品示范村、省级理污示范点、省级蔬菜大棚种植核心基地，还规划建设畲族文化民俗馆，致力于推动美营畲族村的文旅事业。他永不褪色的家国情怀与推进乡村振兴的心路历程让实践队员深切感受到当代青年振兴乡村的使命担当。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次社会实践活动涵盖普通话技能培训、经典进校园、教学成果汇演等课程实践，以及畲族文化、美营三宝和兵支书采访等调研实践，形式多样，内涵深广，助力当地少数民族学生规范普通话，传习经典，增强民族团结和文化认同。实践队员在活动中学思践悟，身体力行，充分展现了文学院学子作为中文传播者的责任与担当，为传承发扬中华语言文化、助力少数民族文化发展贡献了文学院学子的青春力量。