个人简介：

林丹丹，女，福建漳州人，硕士。2008年7月毕业于厦门大学人文学院语言学及应用语言学专业，研究方向为对外汉语教学。现为闽南师范大学文学院讲师，主要从事《现代汉语》、《普通话语音》、《语言教学法》、《汉语国际教学概论》等主干课程的教学。

普通话省级测试员，持有新媒体从业人员岗位培训证书。

担任福建省中学语文教师资格考试面试考官。

研究成果：

1. 论文：

探讨对外汉语离合词教学之现状与对策.漳州师范学院学报（哲学社会科学版）.2009年第2期；

对外汉语教材编写研究状况分析，东南西北.2019.10.

2. 课题：

《面向儿童和青少年的汉语学习教材研发》（项目编号【JAS170292】）

3. 大创项目：

2019年指导福建省大学生创新训练项目《东南亚华裔儿童汉语教材研发》（项目编号：【20190402039】）

2021年指导福建省大学生创新训练项目《基于<国际中文教育水平等级标准>的HSK线上对外汉语语法（1-6级）课程设计》（项目编号：【S202110402039】）

校企合作：

主导并参与《HSK3级考试辅导阅读课程》的开发和设计（项目起止时间2016年6月9日至2016年7月28日，服务单位：厦门中学西渐信息科技有限公司）

主导并参与《基于<国际中文教育水平等级标准>的线上对外汉语教学课程体系》（1-3级综合课、4-6级写作翻译课）的开发和设计（项目起止时间2021.5-2022.5，服务单位：厦门外图集团有限公司）

所授课程：

本科生：现代汉语、普通话语音、汉语国际教学概论、语言教学法、语法和语法教学

留学生：汉语公选课、线上课、

获奖情况：

荣获2010年教师课堂教学成果比赛二等奖；

荣获2009-2010学年“优秀实习指导老师”的荣誉称号；

2015年赴马来西亚“中华文化大乐园夏令营”担任文化课教师；

指导2014级汉语国际教育专业学生并带队参加2017年第二届“中学西渐杯”全国汉语国际教育教学技能大赛，

荣获全国三等奖，并获得“优秀指导老师”的称号；

指导2016级汉语国际教育专业学生并带队参加2018年第三届“中学西渐杯”全国汉语国际教育教学技能大赛，荣获全国二等奖，并获得“优秀指导老师”的称号；

指导2017级汉语国际教育专业学生并带队参加2019年第一届“和成育秀杯”全国汉语国际教育教学技能大赛，荣获全国三等奖，并获得“优秀指导老师”的称号；

指导2017级汉语国际教育专业学生并带队参加2020年第三届“中学西渐杯”全国汉语国际教育教学技能大赛，荣获全国优秀奖，并获得“优秀指导老师”的称号；