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支部好案例
闽南师范大学“支部好案例”——树立“党建+学术”新理念 引领支部党建新发展
作者:;日期:2022-06-06

文学院“支部好案例”

 

 

一、党支部基本情况

文学院教工第二党支部支部现有党员12名,其中党政领导1名(谢斌斌,文学院党委副书记),其余11名均为专任教师,现任支部书记为刘玉杰博士。承担着文学院中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学、语言学等4个二级学科的党务工作。

近3年支部所获主要荣誉如下:

(一)福建省第三批高校“双带头人”教师党支部书记工作室(2021.07)

(二)2022年校级教学成果获奖本科教育类一等奖(2022.05)

(三)闽南师范大学“融合赋能 提质增效”行动计划项目(2022.05)

二、案例内容

(一)背景起因

1.现实层面的支部发展困境。二支部教工党员因专业分散于3个教研室、4个二级学科,专业背景的不同造成了党员间的深入交流的障碍,长期以来面临着支部凝聚力不足的发展困境,无法真正有效发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

2.全党层面关于基层党组织组织力的号召。党的十八大以来,习近平总书记高度重视基层党组织组织力建设,十九大报告明确提出,加强基层党组织建设“要以提升组织力为重点”。

基于以上两方面考虑,二支部首先凝聚共识:发展强大的组织力是基层党组织的生命所系、力量所在。然后在学院党委的关心、指导下,将“党建+学术”确立为支部党建新理念,以期破解支部组织力不强的发展困境,积极响应习近平总书记关于加强基层党组织组织力建设的号召,让党旗在广大高校教师的教科研主战场上高扬。

(二)主要做法

1.“党建+学术会议”

支部提前谋划、组织教师党员积极参加学术会议5场。其中影响较大的有:①福建省社会科学界2021年学术年会“中国共产党与马克思主义美学中国化的百年探索”、胡明贵、刘玉杰、梁洁玲、周军、郑少茹等5位支部教师党员参加,为加快构建中国特色马克思主义美学贡献闽师力量。梁结玲同志论文《中国文学史“强制阐释”书写传统的反思——基于马克思恩格斯民族理论的视角》获得优秀论文奖(全省仅5名)。2021年6月5日,教工二支部与福建省社会科学院文学研究所党支部、福建省美学年会党支部等联合举办“学党史,讲红色故事”主题普及宣传活动。我支部刘玉杰、廉子群等两位同志分别讲述了“《红星照耀中国》中的红色经典阅读”、“星星之火,可以燎原”等党史故事。

②“海上丝绸之路视域下东方文学的传播与交流”学术研讨会。刘玉杰、唐梅花等两位支部教师党员参会,并以支部名义与全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室负责人、北京大学外语学院付志明教授,展开党史学习教育交流。

2.“党建+学术科研”

鼓励引导支部教师党员在从事科研活动时,坚持以重大现实问题为主攻方向,坚持基础研究和应用研究并重,加快构建中国特色哲学社会科学,为党和国家工作大局服务,为繁荣发展中国特色哲学社会科学服务。我支部教师主持、参与的与党史学习教育相关的科研项目共计4项。

唐梅花同志以习近平生态文明思想为指导,深耕生态文学多年,主持生态文明相关的课题2项,分别是:2019年度漳州市哲学社会科学研究规划课题“习近平生态文明思想的理论源流及实践意义”(思政组),并获得三等奖;2020年度国家社科基金项目“当代英语文学中的气候书写研究”。

刘玉杰同志以习近平构建人类命运共同体思想为指导,致力于科幻文学中的人类命运共同体思想研究,主持相关课题1项,级2020年度福建省高校哲学社会科学研究中青年教师教育科研项目“美国华裔科幻文学构建人类命运共同体研究”(JAS20173)。

此外,周军同志参与2016年度国家社会科学基金项目“延安时期中国共产党政治纪律建设研究”(16XDJ031)。

3.“党建+课程思政”

课程是教师学术科研的延伸与应用。支部历来鼓励支部教师所授课程与思政进行深度融合。将党史学习教育与教书育人无缝渗透,贯彻到本科、研究生的教学工作中去。

2022年5月,我支部周军教授领衔的“文学+党史”建构课程思政“1+1+7”创新教学模式,荣获2022年校级教学成果获奖本科教育类一等奖,并推荐省级教学成果奖。

三、取得效果

通过“党建+学术”的支部发展新理念,推动基层党组织从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变,让每一位支部党员都在支部的凝聚力、向心力之中,更加积极、更加主动、更加昂扬地发挥党员的模范先锋作用。

1.2021年7月,获批福建省第三批高校“双带头人”教师党支部书记工作室(全校仅三个支部入选)。

通过“双带头人”教师党支部书记工作室这一平台,确立了“党建+学术”的基层党组织发展新理念,探索基层党支部的建设模式,寻找将支部教师的教学、科研特长与党建工作相结合的路径,努力开拓新时代高校党建和教研相互促进的新局面。

2.2022年5月,我支部申报的“新时代 新语堂 新党建——党建与业务融合型党支部建设”,成功获批闽南师范大学“融合赋能 提质增效”行动计划项目(文学院仅2个支部入选)。

林语堂先生著述等身、博学深思,在中国文学、哲学、外国文学等方面均有建树,与二支部各个专业高度契合。发挥教师本色与特长,深度凝练支部特色,服务于闽南师范大学“提质增效年”,服务于闽南师范大学与漳州市校地合作。具体建设思路如下:

(1)以林语堂研究赋能硕博点建设、学科建设

(2)以“闽台融合”为导向,服务大学校园文化建设

(3)“林语堂论学习”系列讲座走进中小学

(4)借力一坛两堂,推动语堂进万家

该“党建+学术”项目旨在通过林语堂研究与宣讲活动,达到以下成效:

(1)继续凝聚教工第二党支部的组织力、向心力、战斗力。

(2)加快形成林语堂研究的闽师力量与闽师话语。

(3)学术反哺地方,助力校地合作。

三、佐证材料

1.支部教师党员参加福建省社会科学界2021年学术年会“中国共产党与马克思主义美学中国化的百年探索”活动照片

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2.福建省社会科学界联合会社科普及特色活动资助项目“学党史,讲红色故事”主题普及宣传活动照片

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3.支部书记刘玉杰主讲“《红星照耀中国》中的红色经典阅读”活动照片

4.刘玉杰、唐梅花等参加“海上丝绸之路视域下东方文学的传播与交流”学术研讨会活动照片

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5.支部党员周军论文《习近平治国理政思想中的官箴文化研究》中国知网截图照片

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6.支部党员唐梅花论文《习近平生态文明思想的理论来源及创新》中国知网截图照片

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7.【党史学习教育】福建省社会科学界联合会社科普及特色活动资助项目“学党史,讲红色故事”主题普及宣传活动顺利举行(媒体报道)

1C67B

8.文学所党支部合作开展“学党史,讲红色故事”主题活动(媒体报道)

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9.闽南师范大学“融合赋能 提质增效”行动计划项目拟立项名单(第26项)

75387

10.附件:2022年校级教学成果获奖暨省级教学成果推荐名单(第9项)

775C4

 

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