文学院党支部立项优秀成果
走进闽南抗战侨批，弘扬侨乡红色文化
文学院教工第四党支部
2022年5月30日
一、项目简介
“走进闽南抗战侨批，弘扬侨乡红色文化”由闽南师范大学文学院教工第四党支部主持。项目起止时间为2020年11月至2022年6月。闽南师范大学文学院教工第四党支部成员9人，参与成员9人。本项目通过对闽南抗战侨批的创造性转化，使得红色文化得以有效传承。通过挖掘闽南区域的抗战侨批，发挥中文专业优势，以侨批故事创作专题论文、举行侨批诵读、参观南风侨批馆等为载体，弘扬闽南华侨的抗战精神，从而使大学生有效内化与传承红色基因。
二、“立项活动”背景
2020年10月13日，习近平总书记来到广东省汕头市侨批文物馆参观。习近平总书记指出：“华侨一个最重要的特点就是爱国、爱乡、爱自己的家人。这就是中国人、中国文化、中国人的精神、中国心。中国的改革开放，中国的发展建设，跟我们有这么一大批心系桑梓、心系祖国的华侨是分不开的。”习近平总书记高度肯定了华侨为支持祖国和家乡建设所作出的牺牲与奉献。华侨移居海外，为了给家乡的侨眷汇款与通信，从海外各地往原乡寄回数以万计的侨批，这些侨批跃动着华侨矢志不渝的中国心。2013年6月，侨批档案入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。福建闽南地区，特别是漳州，作为著名侨乡，保存了数量众多、品质上乘的侨批。其中，不乏抗日战争时期侨批，这些抗战家书，崇尚民族气节，高扬爱国主义精神。现阶段，将侨批中的红色基因有效地植入师生党员的血脉之中，提升红色文化自信，挖掘侨批中蕴含的红色文化，坚定师生党员的理想信念、爱国主义精神，对于推动高校师生的爱国主义教育具有重大现实意义。
三、“立项活动”做法
第一阶段（2020年11月-2021年6月）深入挖掘闽南侨批中的抗战家书，培养形成正确的世界观与人生观。
1、2020年12月17日、2021年3月18日、2021年3月25日文学院教职工第四党支部三次组织深入阅读闽南侨批中的抗战家书，重点了解漳州籍抗日华侨的生平事迹，以及他们在抗日战争中所作出的贡献。
通过阅读闽南地区侨批中的抗战家书，结合侨批故事中鲜活的实例。文学院教职工第四党支部的蔡树才、龙东华等教师真切了解闽南地区华侨家国一体的高尚情怀，了解抗日华侨的英雄事迹。
第二阶段（2021年6月-2021年12月）构建侨批文化平台，重点突出闽南抗战侨批的书写与传诵，推动闽南侨批红色文化的创造性地转化。
魏宁楠老师写作了围绕闽南侨批的5篇专题论文，论文集中论述了闽南华侨华人为实现中华民族伟大复兴做出的历史贡献，再现了闽南华侨华人与中华文化血脉相连的历史渊源。闽南侨批尤其是抗战侨批的研究提升了文学院师生的文字素养与文学创作能力，也将华侨家庭的一封封家信组合转化成了一篇篇研究成果。
第三阶段（2021年12月-2022年3月）开展抗战侨批红色文艺活动，宣扬华侨的故乡情与爱国情。
1、2022年3月11日，魏宁楠老师在博东414举行一场“华侨的中国心与中国情——漫谈闽南抗战侨批”专题讲座，引导文学院20级师本5班学生关注侨批，关注侨乡，关注闽南华侨在抗日战争时期为国家做出的贡献与牺牲。
2、2022年3月17日，由林枫老师组织，魏宁楠主持，在博东605举行“家书抵万金——烽火侨批爱国情”吟诵活动。
3、2022年4月21日，文学院在博西梯一开展“两地书·故乡情——抗战侨批诵读大赛”，参与对象为19级、20级、21级文学院学生。诵读大赛让师生充分感受闽南侨批的文化价值与艺术魅力，并借助侨批文献贴近感受抗日华侨的爱国行为，进而在文学院师生中深入开展爱国主义教育。
第四阶段（2022年3月-2022年6月）总结实践成果，共享心得体会。
1.2022年5月20日，由魏宁楠老师组织文学院学生前往漳州南风侨批馆参观，近距离接触侨批文献，并宣传、讲解闽南华侨的抗日革命事迹。
2.2022年5月25日，文学院教工第四党支部组织支部活动结束后，支部成员在活动过程交流抗战侨批的阅读心得与成果。通过认真的学习与交流，文学院教工第四党支部书记庄丹同志作了总结发言，赵丽霞老师、代顺丽、张明华、郭薇等支部教师深切领会了习近平总书记的讲话精神。老师们充分体会到习总书记提出“凝聚侨心侨力同圆共享中国梦”与“根”“魂”“梦”的论述，了解了海外闽南侨胞的地位和作用。
四、“立项活动”成效
1.在红色教育活动上开辟了新文献与新资料，建设独具地方特色的侨批文化平台，让师生走进闽南侨批，并将其融入学校讲座、学生活动、进而未来走向社会实践。
以闽南侨批为媒介，深入挖掘区域红色资源，在校园内宣扬爱国爱家的优良传统，让师生感受近在咫尺的华侨爱国事迹，切身体验爱国主义教育的洗礼，感受海外华人与祖国紧密相连的鱼水情，感受中华民族无可匹敌的强大凝聚力。
2. 发挥文学院师生的专业优势，深入解读与诵读闽南抗战侨批。
闽南抗战侨批是特定时代华侨的历史文化记忆，活化运用侨批文献，创新性地传承与发扬蕴藏在华侨血脉中的红色基因与爱国精神。这种爱国主义教育的形式比较新颖，引发了师生浓烈的兴趣与关注热情，在阅读与活动过程中，师生与闽南抗日华侨产生了精神与情感共鸣，也让侨乡的红色基因与红色文化走进了文学院师生的内心深处。
3. 闽南侨批的文学价值提高了文学院师生的文学素养，增强了师生对侨批的兴趣与认识，促进了闽南侨批研究成果的累积。
闽南抗战侨批饱含着海外华侨的红色初心与坚定的爱国精神。师生借助阅读侨批的机会，在悦耳动人的朗读声中宣泄与表达自己的爱国情感，同时也受到了闽南华侨爱国精神的鼓舞与教育，通过解读侨批的审美活动进一步增强了自身对祖国的热爱之情。抗战侨批文白并杂，杂糅雅俗，多为书法手写体，集文学性与艺术性与一身，也增强了文学院师生文学素养。
五、佐证材料
（一）课题研究成果
[1]魏宁楠：《侨批：构建闽南侨乡和谐家庭的媒介与工具》，《闽学研究》，2021年第2期。
[2]魏宁楠：《清末民国时期福建侨乡螟蛉子习俗探究——以闽南侨批为主要史料的分析》，《五邑大学学报》，2021年第4期。
[3]魏宁楠：《中华文化认同视角下闽南侨批的时代价值》，《福州大学学报》，2022年第1期。
[4]魏宁楠：《闽南侨批：透视近代闽南侨乡民俗文化的另一个视角》，《海峡人文学刊》，2022年第1期。
[5]魏宁楠：《闽南侨批：映射闽南侨乡个体心理的历史镜像》，《闽南师范大学学报》，待刊。
（二）课题活动照片
2022年3月11日，魏宁楠老师在博东414举行一场“华侨的中国心与中国情——漫谈闽南抗战侨批”专题讲座
2022年3月17日“家书抵万金——烽火侨批爱国情”吟诵活动
2022年4月21日“两地书·故乡情——抗战侨批诵读大赛”
2022年5月20日，魏宁楠老师组织文学院学生前往漳州南风侨批馆参观。
（三）立项研究成果——论文资料节选（见附件）