主讲人：谢平

时间：2025年5月19日15：:00

地点：博东110

内容：

阅读策略的运用对学生阅读能力的提高有着重要作用，统编小学语文教科书编排的阅读策略单元凸显了阅读策略的教学价值。教师在教学阅读策略单元时应阐释阅读策略的“教”与“学”，厘清四个策略的学习逻辑，辨析阅读策略与阅读方法的关系等学理，理性分析阅读策略教学存在的主要问题，提出符合阅读策略学习特性的实践路径。