会议主题：素养立意的语文考试命题：变革与挑战

主讲人：李煜晖

时间：2024-12-22

地点：励志楼224

讲座内容：核心素养取向的课程改革已成为当今国际教育发展的主流趋势，它强调以学生全面发展为中心，旨在培养学生的综合能力与素养，以适应快速变化的世界。落实核心素养理念，其根本在于确保考试评价体系与课程标准之间的高度一致性，确保教育目标、教学内容与评估手段三者之间的紧密衔接。然而，当前我国语文考试评价体系的现状却与这一理念存在一定的偏差。从核心素养的本质属性和发展规律出发，借鉴国际先进教育评价的研究成果和实践经验，我国语文考试评价的系统变革应着眼于以下相互关联的四个方面：首先，坚持素养立意，明确评价构念的核心价值，探索其建构逻辑与内涵，确保评价设计紧密围绕核心素养的培养目标，体现对学生全面发展需求的回应。其次，借鉴国际教育中“关键实践”的理念，推进评价内容的结构性变革，精简评价内容，聚焦核心素养的关键要素，通过整合和优化评价内容，提高评价的针对性和有效性。然后，增强评价任务的开放性，以情境为媒介建立任务之间的关联，设计具有挑战性、真实性和综合性的评价任务，鼓励学生运用所学知识解决实际问题，培养其创新思维和实践能力。最后，参考“表现编码”等先进评价技术，关注学生在真实作答过程中的表现，实施整体性评价，不仅关注答案的正确性，更重视学生的思考过程、创新精神和问题解决能力，以全面、客观地反映学生的核心素养水平。李煜晖老师将以“素养立意的语文考试命题的变革与挑战”为主题进行阐述，给予大家指导。