洪波教授从“周人语言的性质”、“殷周语言差异及上古汉语若干语法现象的语源问题”、“句末小品词‘也’、‘矣’的来源”、语言的接触四个方面去阐释和论证上古汉语的形态和句法问题。洪教授认为，上古汉语并不是孤立语，而是一种带有编码的综合性语言，他以上古汉语“杀”这个字在古汉语中不仅包含行为，也表结果为例进行阐释与论证。此外，洪教授还提出两个重要的学术观点，即上古汉语的“清浊”有别义的功能，其中又可分为使动与不及物、完成体与未完成体两种，如浊音“见”读“jiàn”时为“古电切”，意为看见，读“xiàn”时为“胡电切”，意为可看见的，体现了完成体与未完成体的形态。另外一个学术观点则是去声别义有“增价、完成体、表方向、名物化”四种功能；这些观点与语言接触息息相关，语言的接触有“接触类型”和“接触深度”两个重要的参数，其中接触类型又分为“文化传播型”、“智化教育型”、“地缘接触型”三种。古代汉语是一门博大精深的学科，有很多问题还值得探讨和研究。

讲座持续了将近三个钟，洪波教授旁征博引，他严谨的学术作风、渊博的古汉语知识，令在场师生深深折服，也给在座研究生今后做论文带来新的启发和思考。

个人简介：

洪波，男，首都师范大学文学院博士生导师，教育部“新世纪优秀人才”。师从邢公畹教授攻读中国少数民族语言文学博士。目前担任对外汉语系主任，汉语国际教育专业硕士学科负责人，中国少数民族语言文学学科学术带头人。长期从事汉语历史语法研究和少数民族语言研究，曾主持国家社科基金“九五”重点项目“壮语与汉语粤方言的接触及其变异研究”、提出了语言接触类型不同其相互影响的结果亦不同的理论思想。曾主持教育部“新世纪优秀人才”项目“完形认知与汉语语法化研究”，在国际上首次提出完形认知是语法化根本机制的理论，这一理论是语法化研究领域里唯一由中国人提出来的理论。先后出版学术著作3部，发表学术论文和教改论文50余篇，主编教材1部，学术成果和教学改革成果曾获得4项省部级奖。