2015年4月23日、24日两天，文学院与福建教育学院共同举办“福建省中学语文特级教师国培计划”第二次研修活动。参加本次研修活动的有来自福建教育学院鲍道宏博士带领的福建省中学语文特级教师国培项目团队（团队其他成员分别是漳浦一中书记陈荣龙、南安一中特级教师杨淑延、宁德市民族中学特级教师林国清以及东山一中特级教师王木春四位），文学院院长黄金明教授，文学院副教授王朝华、代顺丽，文学院现代汉语教研室主任杨杏红老师，以及2014级文学院教育硕士。本次研讨会一共进行了两天，会议主要由鲍道宏博士以及文学院副教授代顺丽主持。

    4月23日上午9点，文学院师生与福建省中学语文特级教师国培项目团队的交流会在博东601召开。文学院院长黄金明首先做了题为“传统文化及其对青少年的培养价值”的报告。黄院长首先谈到国学对人才培养的作用，接着简单说明文学院近两年在传统文化方面的改革，即从加大对经典作品的阅读、大一开设国学导读课、第二第三课堂的延伸三个方面来指导学生对传统文化的学习，达到“昭明有融”的效果。黄院长在报告中特别强调文学的情感与想象维度，把文学比喻成一盏灯，让心灵世界获得光源，并且强调文学有助于人们建构一个广阔的心灵空间，文学的教学不应该过度知识化。接着五名特级教师与文学院老师进行问答环节。

    23日下午，文学院副教授代顺丽在博东407做了一场题为“叶嘉莹古典诗歌解读方法的教学论价值”的学术讲座。讲座从叶嘉莹古典诗词解读的个案分析以及教学论的意义两方面展开讲述，代顺丽副教授最后总结到中学古典诗词教学应促使学生带着情感去感受作品。讲座结束后，在座老师就“感受”这个话题展开了精彩的学术争鸣。

    24日上午9时，南安一中特级教师杨淑延在博东604为文学院2014级教育硕士开了一堂杜甫《秋兴八首其一》的公开课。上午10时，课堂观察与评论——基于《秋兴八首其一》的教学讨论顺利召开。鲍道宏博士、五名特级教师及王朝华副教授分别从不同的课堂观察角度对杨老师的公开课进行点评讨论，在座的学生受益颇多。随后进行了“设计一堂课的基本流程和技巧的专题分组研讨。24日晚7点30分，鲍道宏副教授主讲的“创造性实施国家课程——高中语文校本课程开发新探索”的讲座为研讨会画上了圆满的句号。

    为期两天研讨活动忙碌而充实，让2014级文学院教育硕士受益良多，将进一步推动文学院教育硕士学科建设和人才培养改革的不断深入。

写稿人：学科教学（语文） 罗丽