4月2日上午，余教授开展了系列讲座的第一场——“微课、慕课、翻转课堂、混合式教学设计与实践”。首先，余教授介绍了微课、慕课以及翻转课堂的定义及其相互关系，并与同学们进行了大量互动。随后，余教授还提倡利用手机上课，让课堂互动起来。此外，余教授总结了PPT制作内容及手机运用方式，并让同学们试着定义“混合式教学”，指出混合式教学将成为未来课堂的主流。下午三点，余教授以“在线课程设计与实现”为中心与同学们展开了讨论。他通过举例让同学明确了学习目标在教学过程中是可测量和跟踪的，并让在场的同学根据主题进行学习目标的细化练习。

4月9日上午，余教授为同学们讲解了有关制作微课的知识。讲座通过介绍“如何做好一门微课的经验”、“范例:朗诵技巧”“微课案例”、“多种微课风格的介绍”等多个部分来帮助同学了解有关微课的理论知识。讲授的过程中余教授穿插了多个生动的视频来激起同学们对于制作微课的兴趣。在实践操作之前，余教授还讲授了一些硬件和软件的要求以及关于美化ppt的相关理论。最后是实战演练，代顺丽教授为演练布置了专门的演播间，同学们在绿布前对微课进行了初体验。当日下午，余教授对微课制作过程进行总结，特别强调了PPT的制作与美化以及如何利用视频提升教学效果，同学们在余教授的指导下进行微视频制作练习，并与同学们就视频制作过程中遇到的问题进行了交流和探讨。

此次系列讲座既严肃又活泼，训练了同学们制作微视频的能力和技巧。余建波教授深厚的学术素养、严谨的学术精神以及亲和的人格魅力给文学院学生留下了深刻的印象。