2018年5月3至4日，厦门大学著名语言学家李如龙教授应邀为我校文学院本科生、硕士研究生开展了两场讲座，主题分别为“语言学研究的过去和未来”、“语文教育纵横谈”。

3日下午，李如龙教授主要围绕语言教育与文化自觉、新时代语言教育需要改革、汉语的特征与汉语教育、母语教育的定性、定位和定向和关于汉语国际教育的改革这五个大模块展开讨论。讲座伊始李教授就让在座的同学们回忆自己的语文教育经历，由此反思当前语文教育中存在的问题。李教授指出，语言是文化的重要载体，语言教学显得尤为重要，语言教育应承担文化自觉的重任；当前的语文教育不可以抛弃语文的工具性，语文课程标准将文化传承摆在了重要的地位；培养听说读写的言语能力比传授语言知识更重要，因为“教是为了不教”。

4日上午，李如龙教授由讨论语言的重要性展开，详细阐述了语言文字的早期研究——古典语文学，并对汉字的形音义、右文说、因声別义，从孤立语到屈折语等做了论述。李教授强调不能生硬地用西方语法框架来解释汉语，汉语自身有很多独特的现象。李教授的演讲从语音系统讲起，包括音素、音位、音节、节律等内容，又讲到义素、义位、义项、引申义等语义内容，再到语法学的研究，将现代语言学的发展历程清晰地呈现出来了。

李教授知识渊博，学问扎实，这两堂精彩的讲座不仅让中文学子们对语言学有了更深的了解，同时也加强了学校之间的联系，促进了学术研究。

李如龙：福建省泉州市南安市人，中国著名语言学家，厦门大学人文学院、海外教育学院教授，博士研究生导师。国务院学位委员会中文学科评议组成员，福建省语言学会会长。