为提升我院研究生人才培养质量，拓展研究生的学术视野，11月11日至15日，文学院副院长陈练军、党委副书记谢斌斌等人带领2017级学术型研究生24人一行到中国人民大学文学院游学。本次游学共有五场专业研讨会和一场研究生交流会。专业研讨会由中国人民大学文学院教师以主旨演讲形式为我院研究生集中授课，相关活动都在中国人民大学人文楼七楼会议室进行。

12日上午，中国古典文献学学科带头人、吴玉章人文社会科学优秀奖获得者徐正英教授作了题为“出土文献与中国古代文学的关系”的学术讲座。他首先解释了出土文献的狭义与广义概念，阐述了出土文献与中国古代文学的七大关系。下午，中国古代文学学科带头人、长江学者特聘教授朱万曙教授作了题为“瓶颈与突破”的学术讲座。他认为目前的中国文学史研究中存在三个“瓶颈”，重点阐释了突破瓶颈的重要意义以及应采取的具体措施,并讨论了文献搜集整理、文学本体研究等学术问题，给在座的研究生在选题与论文写作等方面提出了具体的建议。

13日上午，文艺学学科带头人、全国马列文论研究会副会长兼秘书长张永青教授作了题为“问题与方法”的学术讲座。他从学位论文的选题、写作和发表等方面切入主题，分析“如何找问题”和“三类问题”的性质，有针对性地提出了四种学术训练的方法，传授如何提升解决问题的能力。下午，中国语言学会历史语言学分会副秘书长、长江学者青年学者朱冠明教授作了题为“佛典语言的中国化”的学术讲座。他从佛典语言中国化的主线出发，围绕“佛典语言和中国化的释词和概念”“‘自己’的来历及其中国化的过程”“‘现在’一词的历史考察”“‘生色’释义及其来源和发展”以及“佛典语言中国化的途径”五个方面，深入阐述、论证佛典语言中国化的情况和途径。

14日上午，中国现代文学馆特邀研究员、北京市文艺评论家协会青委会副主任杨庆祥副教授作了题为“21世纪叙事文学写作的几个问题”的学术讲座。他从“新伤痕文学”、现实主义和现代主义等写作流派的发展倾向入手，详细地剖析了当代文学在发展中遇到的写作模式与写作手法的瓶颈问题，以多部文学经典著作为范例，指出当代文学创作“瓶颈”现象的两大原因，倡导同学们要多读文学经典著作，扎根于当下，在与时代的交流与对话中获得历史使命感。下午，中国人民大学文学院的研究生与我院研究生进行了交流，围绕研究生学习阶段的学习方式、目标、方法以及生活、职业规划等问题展开讨论，现场气氛热烈。最后，陈练军副院长为本次交流会做了总结，他说明了游学意义，分享了游学心得，激励同学们要树立信心，找准定位，持之以恒，为既定目标努力奋斗。

15日上午，游学团队一行参观了国家图书馆，查阅了专业资料。

通过本次游学，同学们开阔了学术视野，增加了学术热情，提升了学术研究的能力。本次游学活动也创新了我院研究生的培养模式，提升了人才培养质量，促进了我院与高水平大学的学术交流与合作。

文：林佳海、林玮婧  图：王鸣翔、陈桂玉