7月1上午8：00，庆祝中国共产党成立一百周年大会在北京天安门广场隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。文学院党政班子、党委委员和师生代表在博东楼107教室共同观看大会直播，聆听习近平总书记的重要讲话。大家纷纷表示，习近平总书记的话语慷慨激昂，催人奋进，大家对讲话的金句，高度认同，每诵之愈感激情满怀，每悟之倍感责任在肩。其他师生群众通过网络回播等形式收听收看了大会盛况，文学院各支部将以学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话精神为今后一个时期的重要政治任务，...
百年华诞，振奋人心。从1921年至今，中国共产党已经走过了一百个寒来暑往与春夏秋冬。一路走来，中国共产党始终坚持为人民服务，以人民为中心，坚持马克思主义的根本指导思想，带领中华民族走向伟大复兴，成就了波澜壮阔的东方传奇，使之巍巍屹立于世界的东方，夺目闪耀、引人注目。近年来，文学院始终坚持中国共产党的领导，结合学院实际情况，充分发挥战斗堡垒作用，精心打造“一心三轴”党建模式，构建“党建引领、以文化人...
7月1日下午，由文学院，共青团闽南师范大学委员会共同举办的“传唱百支红歌，书写党史伟业”征文活动完美落下帷幕，颁奖仪式于文学院中庭举行。校团委副书记蔡斌，文学院党委书记赵丽霞,院长黄金明，院团委副书记黄小乐等老师为获奖学生颁奖，仪式由院党委副书记谢斌斌主持。 本次活动以文颂情，以字抒怀，共评选出12个获奖团队。获得一等奖的是：邹梦环、朱新月、陈雨彤、肖柏杨、汤文燕、祝金凤团队；汤柳霞、戴佳妮团队。...
百年华诞至，翰墨表真情。为深入开展党史学习教育，6月28日下午，闽南师范大学“书写百幅伟人名言”书法展在图书馆二楼正式展出。本次活动由闽南师范大学文学院、闽南师范大学纪委、闽南师范大学校团委、闽南师范大学图书馆主办。用翰墨书写家国情怀，用笔笔真情歌颂中国共产党从南湖小小红船开启的百年历史，作品以党在百年辉煌历程中的伟人名言为主题，将艺术与对党的赞美之情充分结合，笔墨流淌之间，充分体现了中国共产党人...
6月17日下午，文学院青年讲师团讲师黄小乐老师以“正确认识两岸关系的新形势”为主题展开宣讲，2018级部分同学参加了本次讲座。黄小乐结合详实的数据、丰富的图片、真实的案例围绕“沉着应对：坚决挫败台独分裂图谋”“休戚与共：两岸命运相连不可分割”“坚定信心：推动两岸关系克难前行”三个方面对台湾问题进行了深入讲解。讲座最后他强调:我们要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，坚持“和平统一、一国两制”基本方...
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，激励广大教师努力争做“四有”好老师，当好“四个引路人”，我院五个教研室积极响应号召，以教育部公开曝光通报的违反教师职业行为十项准则典型案例及学校印发的《高校教师师德失范行为警示教育案例选编》为反面教材，分类研讨了师德违规问题和处理结果。中国古代文学教研室主要讨论了“高校教师发表不当...
6月27日下午，闽南师范大学文学院和木之森集团共同合作的香文化研究所成立暨揭牌仪式顺利举行。政协厦门思明区委员会原主席江韵兰女士、原副主席副主任苏宜尹先生、民进厦门市委宣调处李明辉、福建省收藏家协会常务副会长丁建南先生、文学院党委书记赵丽霞、院长黄金明、木之森集团董事长廖木森等多位领导和嘉宾莅临。仪式由文学院副院长杨杏红主持。黄金明院长致辞，他阐述了香文化研究所的创办理念：培养学生的丰富感觉力、增...
为庆祝中国共产党成立100周年，加强同学们对党史的了解，文学院党委组织“庆祝建党100周年，观红色电影”活动。此次观影活动选取了《建国大业》《建党伟业》《建军大业》等优秀的红色电影。《建国大业》是从1948年毛泽东在城南庄发出“五一”口号开始，再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件。反映了中国共产党和中国各民主党派在反对蒋介石国民党独裁统治的斗争中。同舟共济，团结奋斗，为建立多党合...
6月17日上午，文学院在博东110召开党史学习教育专题读书班暨《中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好》集体研讨，学院党政班子、党委委员参加研讨会。研讨会由党委书记赵丽霞同志主持。会议伊始，赵丽霞指出，今年是中国共产党成立100周年，我们要深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，深入理解开展党史学习教育的重大意义，切实增强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。副院长李新...
2021年6月7日—6月11日，由文学院李新东副院长、黄晓洁老师、陈芳苹老师带队，19级学术班赴厦门大学参加研学活动。本次研学共有七场学术讲座。6月7日下午厦门大学人文学院教授、博士生导师王烨老师以“现代文学研究的几个能力培养”为题，开展了第一场讲座。王烨教授着重强调了当代研究生的语言功底，希望同学们加强语言表达能力。他从文献研究、文学“审美”研究、论文写作三个方面展开，深入浅出地阐述了现代文学研究的几个重...
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