本专业根植中文教育传统，历经十余载建设，已发展为区域国际中文教育与文化传播的重要人才培养基地。自2008年中文系（文学院前身）首招对外汉语本科生以来，专业持续优化升级：2013年更名“汉语国际教育”；2015年独立建系；2021年获批汉语国际教育专业学位硕士授权点；2022年汉语国际教育专业获批为福建省一流专业建设点，形成“本、硕贯通、特色鲜明”的发展格局。

基于我校的闽南文化办学特色，汉语国际教育本科人才的培养过程充分发挥地域语言和文化优势，打破中外学生分班培养的局限，调整课程体系、优化实践模式，着力培养服务东盟地区的国际中文师资与中华优秀文化传播者，在全面促进专业建设的同时提升复合型人才质量，并服务国家区域战略需求。

专业确立“国际中文教育+区域文化”复合型人才培养理念，形成“汉语国际教育+闽南文化”特色人才培养的闽南模式；打破东盟本土中文师资单独培养方案的做法，实施中外学生混合式人才培养方案；多渠道开设交叉融合课程，建立区域性文化课程群；深耕闽南文化与跨文化传播，建立点线面实践教学模式；利用现代媒体技术，提升新时期汉语国际教育师资的专业水平和拓展中国文化传播的方式方法。专业以汉语言文学为根基，强化传统文化艺能研习，聚焦跨文化交际能力培养，致力于造就“精语言、通文化、善传播”的复合型应用人才。

培养目标上，专业要求学生具备扎实的汉英双语基础、深厚的传统文化底蕴及全面的跨文化认知，既能在国内外学校、文化机构从事国际中文教学与文化交流，亦具备向高层次专门人才发展的潜力。未来，专业将持续对接“一带一路”倡议与中华文化“走出去”战略，强化数字化与区域化特色，为全球中文教育与中国文化海外传播提供坚实的人才支撑。