纵跨文理，频频出圈，却始终心怀诗意。

数次归“零”，历经岁月沉淀，依旧坚守师者初心。

他就是闽南师大1989级文学院校友张兴祥，从闽师到厦大，从数学系到中文系，从诗意栖居到学经问道，数次跨界、屡次重来，活成了“文理相融，知行合一”的最好模样。

近日，我院学子专访厦门大学经济学院张兴祥教授，聆听他跨越半生的成长故事，求索跨界人生的成功密钥。

校友简介

张兴祥，现任厦门大学习近平经济思想教研中心主任、经济学系主任和经济研究所所长，教授、博士生导师。第九届国务院学位委员会学科评议组（理论经济学组）成员，《中国经济问题》执行主编，厦门大学社会科学学部委员会、教材委员会委员，福建省经济体制改革研究会副会长、中国《资本论》研究会常务理事、中国经济学年会第二届制度与政治经济学专业委员会主任委员。2012年至2013年，美国康奈尔大学访问学者。

主持及作为子课题负责人、核心成员参与国家级重大项目、重点项目及省部级项目共20余项；在《学术月刊》《世界社会科学》《政治学研究》《财政研究》《统计研究》《经济学动态》等国内重要学术期刊发表论文90余篇。获省、市社科优秀成果奖11项，作为核心骨干，获高等教育国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果特等奖2项。多次接受中央电视台《新闻联播》《焦点访谈》《央视财经》《国家记忆》及新华社等中央媒体专访。

获共青团中央、全国学联“优秀个人”，福建省“优秀教师”、福建省高校优秀共产党员，以及厦门大学“我最喜爱的十位老师”等荣誉称号。

偶因一纸逢伯乐

早有清音动故知

每一段充满未知的青春岁月，都有其最初的底色。

1988年，张兴祥考入漳州师范学院（现闽南师范大学）数学系。作为一名理科生，他却对文学创作展现出近乎痴迷的热爱。张兴祥用这样一个生动的比喻来形容当时的状态——就“像一个内心充满激情的气球，想表达的欲望压都压不住，恨不得马上飞起来。”

这种纯粹的热爱，很快就结出了果实。在那个资讯尚不发达的年代，校广播台成了他展示文学才华的舞台。而“张兴祥”这个名字，也通过日复一日的广播，传入时任图书馆副馆长兼中文系副系主任邱煜焜老师的耳朵。“当时我自己都不知道到底写了多少，后来邱煜焜老师告诉我，那一个月校广播台足足播出26篇我写的校园随笔。”38年后回首这段往事，张兴祥依然对这个数字记忆犹新。

命运的齿轮，总是在不经意间悄然转动。1989年夏季的一天，张兴祥像往常一样走进大榕树下的图书馆阅览室，将贴有个人照片的借书证押在服务台。好巧不巧的是，那天恰逢邱老师值班。邱老师闲着无事，随手翻了一下眼前的借书证，然后手就停住了，那个熟悉的名字一下子跳进他的眼帘。到了下班时点，张兴祥正准备离开，邱老师叫住了他：“你就是张兴祥？想不想转来中文系？”

“想啊，我做梦都想！”时隔三十多年，这句脱口而出的回答依然掷地有声。在当时的教育体制下，跨系转专业绝非易事，学校需上报审批。对张兴祥来说，这次“偶遇”无疑是命运抛来的橄榄枝。中文系仿照高考语文卷出了一张卷子，这自然难不住张兴祥，于是他于1989年秋季学期顺利转入中文系学习。

谈及这段颇具传奇色彩的转系经历，张兴祥并未将其归结于运气或偏爱，而是看得极为透彻：“这是一种偶然，但偶然之中也有必然。如果没有前面天天写校园随笔的铺垫，邱老师不可能知道我，自己压根不清楚如何转系。俗话说，机遇总是留给有准备的人，我想我的机遇就是这么来的。”转入中文系后，张兴祥正式开启了他的文学逐梦之旅。除了完成学业和加强体育锻炼，他遍览群书，就连心理学著作，也读得有滋有味。他不满足于老师指定的篇目，总是加码诵读历代名篇佳作，因此在诗词文赋方面打下扎实的底子。那段纯粹的求学时光，为他此后的人生埋下了最深厚的伏笔。

执笔为刀破壁垒

半生归零赴新途

1993年，本科毕业的张兴祥留校任教，在中文系担任了四年的写作课教师。1997年，他考取厦门大学中文系，攻读汉语言文字学硕士。如果沿着这条路走下去，他或许会顺理成章地成为一名与文学相去不远的学者。

然而，命运的转折点往往出人意料。2000年硕士毕业后，张兴祥再次选择留校，担任厦门大学经济学院的党务秘书。经济学科是厦门大学的优势学科，其中统计学、财政学、金融学、政治经济学都是国家重点学科。由于耳濡目染，他对经济学产生浓厚兴趣，萌生了弃文从经的想法。2001年春，他做出一个非常大胆的决定，准备跨界攻读经济学博士。由于本硕都不是经济学专业，如果跨专业报考，意味着一切要从零开始。“凡事预则立，不预则废”，为此，张兴祥给自己制定了两年的修读时间表，包括6门硕士课程，并恶补经济数学。

从偏重感性与文字表达的文学和语言学，到注重数据与模型的经济学，跨度非常之大。提及刚接触经济学的那段时间，张兴祥形容自己“连半桶水都不到”，对许多专业术语常常“丈二和尚摸不着头脑”。为了补足短板，他一边自学一边旁听经济学课程，硬是凭着一股韧劲，补上了跨学科的知识缺口。

虽然起步艰难，但张兴祥并不认为文科背景是跨界的劣势。面对文理，张兴祥打了一个极其生动的比方：“文理的界限，很多时候是人为设定的。文字就像一把刀。有了这把刀，你可以用来宰牛，可以用来杀猪，当然也可以用来屠羊。关键是你手中要有刀。”在他看来，中文系赋予他的，正是这把锋利的“刀”。虽然研究对象变成经济学，但逻辑推演和理论阐释仍离不开文字。从汉语言文字学跨越到经济学，他不仅越过了学科壁垒，还在这片全新的领域里稳稳地扎下了根。

2006年，张兴祥顺利拿到博士学位。翌年，38岁的他做出了人生中又一次重大的抉择——放弃党政管理岗位的发展机会，正式转至教学科研岗。

“那一年，我38周岁。同年入职的，基本都是小我十岁、来自国内外名校的青年才俊，”张兴祥在访谈中坦言，当时自己“无从确认是不是做学术的料，也无法预判能走多远。”但他最终还是舍弃了行政岗位上的安稳。“当时自己是无知者无畏，没有去考虑代价，只有一个念想，就是想做自己感兴趣的事。”

把过往的成绩全部归“零”，从零开始。在充满未知的学术道路上，他走得十分笃定。

律赋一阕颂南强

经世底色润诗心

在经济学领域扎根后，张兴祥顺利在政治经济学、制度经济学特别是习近平经济思想研究领域结出累累硕果。但在严谨的学术研究之余，他依然保留着对文字的高度敏感。

2021年，厦门大学迎来百年校庆。在这个隆重的节点，张兴祥撰写了《南强百年赋》。这篇校庆贺文，是一篇极其考究的四六骈文。这篇赋先后刊发在《厦门日报》“海燕文艺副刊”、《厦门大学报》“百年校庆特刊”上。值得一提的是，闽南师大校友、中国书法家协会理事、草书专业委员会秘书长、福建省书法家协会主席、福州画院院长李木教老师用小行书书写这篇千余言的长赋。赋中不仅有着“鹭江深而知无尽，凤木秀而花欲燃”的绝美诗意，更用整整62条详尽的注释，将厦大百年沧桑、王亚南与陈景润等学术大师、科学巨擘的风骨，甚至“嘉庚一号”火箭等现代科技成就，全部妥帖地融入了古典辞赋的韵律之中。

谈及这份隐藏的“绝技”，张兴祥在访谈中透着一份从容：“我虽然离开中文系很久了，但论古诗词文赋，我还是很有底气的，因为我从不间断磨文字这把‘刀’。”因为这份深厚的文学功底，身边的朋友和学界同仁常常调侃他，说他是“被经济学耽误的诗人”。然而，听到这个评价，张兴祥却摆了摆手，笑着纠正：“恰恰相反，我是被经济学拯救的诗人”。张兴祥解释道，正因为有经济学作为安身立命的事业，他才能够对文学保持最纯粹的热爱，而不至于把它当作饭碗或敲门砖。

“我现在仍坚持创作，每年至少‘生产’两位数，我把这个称为‘心灵的早操’。”在理性主导的经济学殿堂里，文学成了他纯粹的避风港，滋养着他的精神世界。

三尺讲台育桃李

磨刀不误砍柴工

从1988年步入大学，到如今成为厦门大学的经济学教授、博士生导师，张兴祥在讲台上站了二十多年。2019年，他荣获厦门大学“我最喜爱的十位老师”称号。谈及执教生涯，他用“变与不变”进行了概括：变化的是不断更新的知识结构和一届届不同的学生，不变的是“传道授业解惑”的初心。

在厦门大学经济学院，张兴祥面对的是一群经济学专业的学子。但他的课堂，拒绝“满堂灌”。他一直坚持“以学生为中心”，努力把学生的听、说、读、写四方面的能力全面调动起来。对于理论性强的专业课程，他还会布置小论文写作，并作为课程考核的重要组成部分。

作为一名受过文学与语言学系统训练的学者，他深知文字功底和表达能力的重要性。因此，面对文学院正在面临专业选择和就业焦虑的师弟师妹，他给出了极其真诚的建议：“文科生的基本功是能说会写，既能以言辞通达所思，又能以笔墨承载所想。”

他用了一句俗语来强调基础能力的重要性——磨刀不误砍柴工。在他看来，无论日后投身公职还是入职企业，真正倚重的是思维的广度、深度与高度，绝不仅仅是玩文字技巧。“要坚持多读、多思、多写、多说，才能贯通古今文脉，涵养人文底气。不要仅仅为考试而读书，而应按照理想的模式来锻造自己。”

除此之外，张兴祥还特别强调“多实践”的重要性。他认为不宜把理论学习和实践探索对立起来，这是培养能力的两条不同途径，相辅相成，缺一不可。对于社会实践，张兴祥也给出具体建议，完全可以放到寒暑假期间去完成，在校期间，仍须笃学深耕，掌握前沿、系统、过硬的专业知识。正如他笑谈我们这次采访本身也是“多实践”的一环，这份随性与通透，贯穿于他半生的学业、学术和职业道路的选择。从文采斐然到经世济民，他用自己的经历证明：真正的竞争力从不设限，“职”因跨界破壁，方能文心长青。

结语

采访最后，张兴祥学长送给文学院学子两句话，一是“自我期许，前路坦荡”，二是“自助者，天助之；自强者，天强之”。这两句看似朴素，却浓缩了他半生跨界求索的心法——从数学到文学，从文学到语言学，从语言学到经济学，每一次归“零”都不是真正放弃，而是对自我可能性的重新丈量和校正。

在学科壁垒日益模糊的今天，张兴祥学长的经历本身就是一个极具说服力的样本：真正的职业竞争力，从来不是一张静态的专业标签，而是持续学习的能力、跨域迁移的思维，以及敢于“磨刀”的耐心。文科生不必困于“就业难”的焦虑，理科生也不必画地为牢——当文心与理性相遇，当诗意与经世济民交融，职业的边界远比我们想象的宽广。人生最大的对手从来不是困境，而是懈怠的自己。立身、立命、立业，积攒足够的羽翼，机遇自会乘风而来。