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【11月15日】语文教师行动学习模型及原理
(2019-11-08) |
【11月15日】基于核心素养的语文课堂教学变革
(2019-11-08) |
【11月14日】生态乐居——论生态文明美学
(2019-11-08) |
【11月7日】小说文体的审美特征概述
(2019-11-02) |
【11月6日】小说与影视剧编剧
(2019-11-02) |
【11月6日】小说创作思考
(2019-11-02) |
【11月5日】小说文体的审美特征概述
(2019-10-31) |
【11月5日】我的小说叙事策略
(2019-10-31) |
【10月25日】武夷山茶产业历史、现状和发展
(2019-10-23) |
【10月14日】转换视角,推陈出新——文史研究方法谈
(2019-10-09) |
【09月20日】“中国经验:美学学科建设七十年”学术研讨会
(2019-09-17) |
【9月17日】研究生学术研究方法漫谈
(2019-09-16) |
【9月17日】塔楼和城墙:对卡夫卡的小说《中国长城建造时》的一种...
(2019-09-11) |
【6月6日】《四库全书总目》论散文的文体形态特征
(2019-06-01) |
【6月6日】主题式教学的设计与开展—议题融入教学
(2019-06-01) |
【6月6日】主题式教学的设计与开展—议题关注与思考
(2019-06-01) |
【6月5日】主题式教学的写作策略—思辨与建立观点
(2019-06-01) |
【6月5日】“以经术、文章主持风会”——阮元“文章之学”新诠
(2019-06-01) |
【6月5日】主题式教学的教学策略—情境式写作
(2019-06-01) |
【6月4日】主题式教学研讨会
(2019-06-01) |
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