为提高同学们学术研究的能力和视野,12月16日至12月19日,文学院特邀北京师范大学郭英德教授为18级古代文学专业研究生召开4场古代文学系列讲座,讲座由教师宋巧燕主持。12月16日上午,郭教授在博东109教室开展了系列讲座的第一场——“漫谈古籍校勘的原则、目的与方法”。郭教授先是对校勘进行了定义,校勘就是对比一书的不同版本,他书的有关资料或一书前后的有关文字,发现或审定古籍在流传过程中发生的文字讹误。紧接着,郭...
12月18日上午10时,文学院党委组织在校师生代表近60人在博东107教室收听收看庆祝改革开放四十周年大会的播出盛况。庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会堂隆重召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平同志出席大会并发表重要讲话。在大会上,中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁同志宣读《中共中央、国务院关于表彰改革开放杰出贡献人员的决定》。习近平等领导同志为获改革先锋称号、中国改革友谊奖章人员颁奖。...
为让学生更好地备战教师资格证面试,12月16日晚上,文学院邀请中子星教育机构廖老师到我院博东109教室,开展“教师资格证面试技巧”专题讲座。2016级进入教资面试的百余位学生参加讲座。讲座伊始,廖老师以自身经历为例,用诙谐幽默的语言调动现场气氛,以“守时”这一基本礼貌问题引出教师职业道德问题。随后,廖老师从六个方面讲授教师资格证面试技巧:一是面试概述,从面试内容、方法、科目、流程、评分标准等方面系统介绍教...
12月1日至2日,文学院古琴艺能课堂成员在张艳辉老师的带领下赴长泰龙人古琴研究院进行为期两天的古琴学习。龙人古琴研究院的黄志禄老师、郑伊老师共同为学员们进行专业讲授。本次实训根据学员的水平分为初级班和中级班两个层次。实训开始前,郑伊通过PPT演示与现场讲解相结合的方式讲解龙人古琴文化村的基本情况。黄志禄指导初级班学员,巩固古琴的基本指法,教授《蒹葭》《鹿鸣》两首选自《诗经》的古琴曲目。学员们通过学习进...
12月10日晚,文学院语言学科发展与人才培养座谈会在博东茶艺室顺利举行。教育部语言文字应用研究所研究员、闽南师范大学“闽江学者”讲座教授苏金智教授、辽宁社会科学院曲彦斌研究员、新疆师范大学李志忠教授、北京第二外国语学院韩荔华教授、闽南师范大学文学院语言学科教师陈练军、杨杏红、肖模艳、贾燕子、林颂育等老师及文学院汉语言文字学专业的研究生参加了本次座谈。本次座谈会围绕语言学及应用语言学学科的建设、教师...
12月8日下午,时值闽南师范大学六秩华诞之际,文学院于博西梯一教室举行60周年院庆典礼。闽南师范大学党委副书记肖庆伟、文学院院长黄金明、原中文系党总支书记黄清河、原文学院党委书记施榆生以及退休教师汤漳平教授、张桂兴教授等莅临典礼。应邀出席的还有北京大学兰亭书画研究院院长赵君教授、文化部文津楼书画院副院长翟玉龙教授等嘉宾、合作企业代表、全国各地近200名校友代表,文学院部分师生也一同出席。院庆典礼由文学...
12月9日上午八点半,由闽南师范大学文学院和北京师范大学文字院联合主办、闽南师范大学文学院承办、北京师范大学语言学与应用语言学研究所协办的首届“语言文化多样性与社会发展高峰论坛”在漳州宾馆正式开幕。闽南师范大学文学院副院长陈练军主持本次开幕仪式。闽南师范大学副校长张龙海教授、福建省语委办领导、教育部语言文字应用研究所副所长魏晖研究员、北京师范大学文学院副院长齐元涛教授、福建省语委领导陈贤登、北京师...
12月6日晚上七点半,苏金智教授受邀莅临我校,在博东108教师举办了一场以“陈原的社会语言学研究及其影响”为主题的讲座,本次讲座由肖模艳老师主持。讲座伊始,苏教授向在场的师生介绍了陈原先生的事迹,陈原先生是中国社会语言学的主要开拓者,中国语言规划活动的领导者和理论研究的先行者。接着,苏教授列举了陈原教授的历史成就:一是陈原教授为中国社会语言学学科建立了理论框架。二是陈原教授确定了比较宽泛的研究范围。...
为进一步提升大学生文创思维,加强两岸文化交流,促进文创新模式的借鉴交流与发展,12月6日下午,“结合两岸文化优势,建构文创新模式 ”主题讲座在博东108教室召开。文学院师生近50人参加了此次讲座。本次讲座由来自台湾阳明山姜太公道场主席、北斗七星文创集团董事长罗世新先生主讲。首先,罗世新先生向大家分享了自己的创业之路,他结合自身在服装、手机、食品等多个行业的创业探索经历,总结出企业的商业机制必须是为了服务...
12月6日下午,由学院团委主办、弦歌艺术团承办的题为“平凡的人,不平凡的旋律人生”的主题讲座在博东406教室举办。主讲人林垂立先生,是台湾著名音乐制作人、词曲作者,被誉为“闽南语乐坛教父”。弦歌艺术团的指导老师张为、许新华及团员们到场参加。用心书写旋律,品味音乐人生。讲座伊始,林垂立先生用幽默风趣的语言,结合现代流行文化,引导大家思考词曲之间的关系。紧接着,林先生结合自己的人生经历,鼓励同学们充分利...