04/04
20233月26日下午,福建教育学院鲍道宏教授于文学院博东405室为学科教学(语文)专业全体研究生开设了题为“中学语文学习任务群实施的几个问题”的学术讲座。本次讲座由学科教学(语文)负责人代顺丽教授主持。鲍教授围绕初高中学习任务群的“定义”、“功能”、“课标设置”、“有无单篇教学”与“落实”展开讲解。针对学习任务群的“定义”这一问题,鲍教授指出初高中学习任务群以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方...
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20232023年全国语言文字工作会议于4月3日在北京召开,主会场设在教育部。会议由语言文字应用管理司周为司长主持。厦门大学设立分会场通过视频会议的方式共同参会,同时邀请闽南师范大学、华侨大学、集美大学、厦门实验中学等单位的教师代表共计十余人。我校参会教师为国家语言文字推广基地办公室主任、文学院中国语言文学系主任肖模艳副教授及基地秘书魏丹婷老师。会议共三个议程,首先,由安徽省教育厅、新疆维吾尔自治区教育厅、...
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20233月29日至3月31日,由福建省教育厅主办的第三届福建省高校教师教学创新大赛决赛在福建师范大学旗山校区举行,经过网络评审和现场评审两个环节的激烈角逐,我院教师杨娟娟教授《中国古代文学2》获正高组一等奖。据悉,全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教学学会主办,是教育部直属单位“三评一竞赛”保留项目清单中唯一的高校教师教学竞赛活动。比赛围绕“推动教学创新、培养一流人才”主旨,聚焦“以学...
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2023壹汉语言文字学专业考研复试经验分享复试参考书:有的学校会公布复试参考书目,那你必须熟读书目。如果没有公布复试参考书目,那至少把初试的专业课再刷两遍。除了学校规定的参考书之外,文字学专业书也要略知一二,比如《说文》《尔雅》等,了解它的体例及汉字的演变。毕业论文:毕业论文是老师了解学生学术潜力的直接窗口,也是老师常问的问题之一,其重要性不言而喻。复试之前记得梳理毕业论文并提炼论文的闪光点。如果老师...
03/30
2023★ 口述历史·老兵故事★他是一名武警战士,经历过硝烟弥漫的训练战场;他是战友眼中的榜样,事事勤奋刻苦精益求精;他更是群众眼中的及时雨,保卫着人民公众的财产与生命安全;他用自己的行动诠释着一名共产党员的光荣使命。为进一步弘扬社会主义核心价值观,厚植爱国主义情怀,闽南师范大学文学院研究生第二党支部与漳州市芗城区退役军人事务局支部合作开展“口述历史·老兵故事”活动,特成立采访小组,邀请漳州市芗城区“忠诚...
03/30
2023为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,提振信心,凝心聚力,激励广大中文学子以奋斗姿态迎接新学期,坚定理想抱负,厚植家国情怀,赓续当代青年使命,文学院围绕主线,科学筹划,有效组织书记院长引航课、名家开学主题讲座、辅导员主题班会课、班主任专业引导课,开展多维度、立体式、全覆盖的“开学第一课”。书记院长引航课,引导学生“立志成为大写的中文人”学院书记院长分别以《坚定信心,立志成才,...
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20232023年3月30日下午,闽南师范大学文学院中国现当代文学“龙江学术大讲堂系列讲座”第十一讲“海外风景体验与早期新诗人的写作实践”以线上线下相结合的方式在博东110教室举行,本次讲座邀请了南开大学文学院博士生导师卢桢教授主讲,讲座由中国现当代文学学位点负责人周军教授主持,现当代文学教研室任毅教授担任点评嘉宾。讲座开始前,周军教授向参与讲座的在场师生隆重介绍了卢桢教授在中国现当代文学领域的卓越成就,并表达...
03/29
2023— 学长学姐说考研 —01中国古代文学专业复试经验分享文学史每一章节所涉及的作家、文学流派还有名词解释,务必做到滚瓜烂熟。作家和文学流派的内容和意义要熟知,并能结合具体作品分析。根据不同时期的文学特征宏观把握文学史内容。前秦主要聚焦诸子经典,唐宋重诗词,明清关注小说,每个时期梳理主要代表作家、作家生平、经典作品及艺术成就,做到信手拈来。回答问题尽量做到言简意赅,摆明观点,理论分析结合具体作品,如果...
03/29
2023恰逢三月,漳州城迎来雨季。野水玉鸣渠,急雨珠跳瓦。春雨之中,考研长途即将到达终点,各位本科学子也即将迎来人生的拐点。恭喜过关斩将的闽师学子们来到了下一道关卡——考研复试。“守得云开见月明”,最后一战也要奋力拼搏,不留遗憾。文学院研究生会集结各专业学姐学长,精心准备了考研复试经验干货合集,助力大家最后一战!学科教学(语文)复试经验分享仪容仪表服装可以参考青年大学习领学人的穿搭,整洁大方,不需要...
03/28
2023今年是纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年,为大力倡导学雷锋行动及志愿服务文明新风尚,积极践行、传承和弘扬新时代雷锋精神。近日,由文学院团委主办、文学院青年志愿者中心承办、漳州市芗城区残疾人联合会协办的“关爱自闭症儿童”主题志愿活动顺利开展。活动期间,志愿者们主要通过课堂教学和精彩游戏与小朋友们交流互动。志愿者们耐心细致地引导小朋友们辨别颜色、辨认水果、学习生活小技巧,认真关注小朋友...