陈佳，2022级汉语言文学（师范）3班学生，文学院卓越教师人才实验班成员，三年平均综测排名专业第一，已保研至福建师范大学。在校期间曾担任校团委融媒体中心团刊中心主任，曾获国家奖学金、第七届全国大学生网络编辑创新大赛二等奖、校三好生标兵、校一等奖学金，校两赛“十佳选手”、校优秀共青团员、校优秀学生干部等荣誉称号。

寻灯：向心而行，此身归乡

自幼便觉文字有光，文学是刻入骨血的原乡。我始终记得那些被文学浸润的年少时光——语文老师在讲台上吟诵诗句，声音里藏着江南的烟雨与塞北的风沙，那些平仄起伏的韵律，像一盏盏渐次点亮的灯火，照见我心底最初的向往。高考的转折，曾让我与文学院短暂相隔。但那颗向往文学的种子，早已在岁月中深植。转专业，于我而言不是退而求其次的选择，而是一场义无反顾的归来。当我终于踏入文学院的课堂，空气中弥漫的书卷气、耳边响起的诗文吟诵，都让我深深确信：此身归处，即是心乡。

承灯：春风化雨，明灯引航

过往的阅读，如同独坐幽谷仰望星光；而文学院的老师们，则是我途中的灯塔，照亮前路。林松华老师的现代汉语课，从“连谓句”到“兼语句”，让我看见汉语如树，根系深长；邱春晖老师诵读冯至十四行诗时眼中的光，让我顿悟诗歌是灵魂的应答；郑少茹老师为我揭开文本的美学逻辑，也让我初步建构起解读文学的路径；吴文文老师解读《西厢记》，让我领略古典爱情的婉转与勇敢....是这些光芒，唤醒了书卷中的魂灵。我方才明白，文学的真意，或许正是以片刻的光亮，去映照恒久的悲欢；以方寸的文字，去安顿浩瀚的人生。

燃灯：执炬前行，照亮远方

所有的积淀，都在实践中沉淀为前行的力量。在丽霞老师的微格教学课上，理论终于照进了现实。当我尝试讲授《散步》，联读《装在套子里的人》与《祝福》，那些沉睡的文本仿佛被悄然唤醒。在老师的点拨下，我第一次触摸到语文教学的脉搏——它不只是知识的传递，更是对心灵的温柔叩问。实习期间，幸遇黄向阳老师，为我推开了教学的又一重境界。从他身上，我学习到课堂提问是一门艺术，精准而富有启发的设问，能让语文课妙趣横生，意蕴悠长。我也将这份领悟带入了《关雎》《式微》的课堂，望着讲台下一双双高举的手和熠熠生辉的眼睛，我心中涌起巨大的满足。那一刻，我不仅是在讲授诗文，更是在与学生进行一场跨越千年的对话。站上讲台，如执灯前行。我看见自己手持星火，也看见远方，更多的灯，正渐次亮起。

感谢洪孟德老师的悉心栽培，卓师班的学习经历是我成长路上浓墨重彩的一笔。当论文获评优秀并受邀在学术研讨会上发言时，一份超越荣誉的使命感在心中悄然生长。这段经历初次照亮了学术远方的轮廓，在此路奋进，固然需要独行的勇气，其归宿却是以个人的星火，去应答一个时代的热切召唤。

远方：长路未尽，灯火长明

蓦然回首，文学于我，早已从昔日遥远仰望的星光，化作了此刻必须承担并传递下去的火种。承文学院托举，得以续梦福建师范大学，展开一段新的书窗岁月。这并非征途的终点，而是一个崭新的起点，让我能与文学再续一场炽热而辽阔的前缘。前方长路漫漫，但灯火不灭。我愿带着这份光与热继续求索，在更广袤的天地间播撒星火，以文字为渡，以热爱为航，驶向那永远闪耀的文学黎明。

获奖情况

2022年12月，获校宿舍装扮大赛三等奖

2023年04月，获评军训标兵宿舍

2023年05月，获院优秀青年志愿者

2023年05月，获院宿舍才艺大赛二等奖

2023年05月，获院青年志愿者活动立项大赛二等奖

2023年05月，获校“青春心向党，筑梦新征程”主题团课大赛优秀奖

2023年06月，获“跟着文物去旅行”漳州市首届文博短视频大赛优秀奖

2023年09月，获全校技能竞赛诗词创作三等奖

2023年09月，大学生心理健康报《心语》录用征文一篇

2023年12月，获校一等奖学金

2023年12月，获校65周年校宣传视频大赛三等奖

2024年03月，《它山》录用征文四篇，摄影作品两份

2024年04月，获院“一见‘寝’心，友爱相随”和谐宿舍大赛三等奖

2024年05月，获校优秀共青团员

2024年05月，获院游园活动一等奖（团队）

2024年05月，获“繁华世界，微笑有声”闽南师范大学“寻找最美笑脸”心理主题摄影大赛优秀奖

2024年06月，获院评课大赛优秀奖

2024年08月，《闽南田野》录用征文一篇

2024年09月，获全校技能大赛教学评论特等奖

2024年09月，获全校技能大赛诗歌创作一等奖

2024年09月，获全校技能大赛诗歌创作二等奖

2024年09月，获全校技能大赛校友访谈二等奖

2024年09月，获全校技能大赛舞台摄影二等奖

2024年09月，获全校技能大赛戏剧评论（《雷雨》）三等奖

2024年09月，《它山》录用征文一篇，摄影作品一份

2024年11月，获国家励志奖学金

2023年11月，获第18届全国语文教师“四项全能”竞赛教学方案项一等奖

2024年11月，获院教师金牌大赛二等奖

2024年11月，获第19届全国语文教师“四项全能”竞赛教学课件项一等奖

2024年12月，获校二等奖学金

2024年12月，《博文报》录用征文一篇

2024年12月，获校三好生标兵

2024年12月，获第七届全国大学生网络编辑创新大赛（闽台赛区）数据多媒体类二等奖

2024年12月，论文《大学生成人依恋对人际交往效能感的影响——以主观快乐和自我效能为中介》在中国教育学会中青年教育理论工作者分会第三十二届学术年会荣获“优秀论文”

2024年12月，在校“习近平新时代中国特色社会主义思想”学习研究会中作为负责人，成功立项

2025年02月，《博文报》录用征文四篇

2025年05月，获校优秀学生干部

2025年06月，论文《GenAI使用对语文学习投入影响的研究——以语文学习希望感为中介变量》入选2025年广东省研究生学术论坛——教育硕士学术分论坛的优秀论文，并荣获二等奖

2025年06月，获漳州市华侨中学“青春正当时，逐梦少年心”项目式“我的梦想”主题演讲比赛学校最佳组织奖，优秀指导教师奖

2025年07月，获校师范生教学技能大赛初中语文组二等奖

2025年09月，获评两赛“十佳选手”

2025年09月，获全校技能竞赛戏剧评论一等奖

2025年09月，获全校技能竞赛戏剧评论三等奖

2025年09月，获全校技能竞赛舞蹈大赛通讯报道一等奖

2025年09月，获全校技能竞赛集体诵读通讯报道一等奖

2025年09月，获全校技能竞赛教学评论特等奖

2025年09月，获全校技能竞赛通讯报道《电影配音》特等奖

2025年09月，获全校技能竞赛《我与“两赛”》征文二等奖

2025年09月，获全校技能竞赛诗词创作二等奖

2025年10月，获国家奖学金

2025年10月，获校一等奖学金

2025年10月，获校第二课堂活动奖